martes, 29 de marzo de 2011

Los compromisos de la UE para dejar atrás la crisis financiera, crecer y crear empleo


La cumbre europea de jefes de Estado y de gobierno celebrada los días 24 y 25 de marzo ha dado luz verde a un ambicioso paquete de medidas con las que la UE quiere dar por finalizada la crisis. Los compromisos adoptados garantizan la estabilidad financiera y sientan las bases de un crecimiento inteligente, sostenible, integrador socialmente y creador de empleo. Así se consigue reforzar la gobernanza económica de la Unión y la competitividad de la zona euro y de la UE.

Pacto por el Euro para mejorar la competitividad: Es un compromiso de los Estados firmantes para mejorar la competitividad y coordinación de sus economías y reforzar el pilar económico de la Unión Monetaria. Lo han suscrito todos los países de la zona euro y se han sumado a él Bulgaria, Dinamarca, Letonia, Lituania, Polonia y Rumania, aunque queda abierto a otros Estados miembros que quieran participar. En abril los firmantes tienen que presentar las medidas que van a adoptar, que serán evaluadas en junio por el Consejo. Los propios Estados serán los que decidan las actuaciones que precisan para alcanzar los objetivos comunes: aumentar la competitividad, fomentar el empleo, garantizar la estabilidad de las finanzas públicas y reforzar la estabilidad financiera. Como ejemplo, se ha pedido a los Estados que actúen en estos campos:

- Reforma de los procedimientos de fijación de salarios con mayor vinculación a la productividad - Reformas del mercado laboral

- Revisión de las políticas fiscales

- Modificación de los sistemas de pensiones para hacerlos sostenibles

- Revisión de los sistemas de atención sanitaria

- Armonización de la base del impuesto de sociedades, aunque no los tipos impositivos

Presupuestos nacionales saneados y estables. El llamado Semestre Europeo está ya en marcha. Es un ciclo de coordinación de la política económica en el que la UE revisa las políticas presupuestarias y estructurales de los Estados miembros para detectar posibles desequilibrios. El Consejo determina los retos y da las orientaciones para que los Estados fijen sus estrategias en los respectivos programas de estabilidad y convergencia, además de las reformas necesarias para mejorar el empleo y la integración social. Las políticas presupuestarias para 2012 deben hacer especial hincapié en restablecer la confianza económica mediante el control del gasto, reducción de la deuda y acercar los déficit a la barrera del 3% del PIB, mediante una reducción anual superior al 0,5%. Los programas nacionales se presentarán en abril y en julio tendrán el asesoramiento del Consejo antes de que los presupuestos de cada país sean aprobados por sus respectivos parlamentos.


Cumplimiento de la Estrategia Europa 2020 de crecimiento y empleo: El Consejo ha acordado que esos planes de saneamiento presupuestario se completen con reformas estructurales que sigan las indicaciones de la Estrategia Europa 2020 con especial atención a estas materias:

- Conseguir un mercado laboral más atractivo

- Ayudar a los desempleados a reintegrarse en el mercado laboral

- Combatir la pobreza y promover la inclusión social

- Invertir en educación y formación

- Lograr un equilibrio entre seguridad y flexibilidad

- Reformar los sistemas de pensiones

- Atraer capital privado para financiar el crecimiento

- Estimular la investigación y la innovación

- Mejorar las políticas de eficiencia energética


Aprovechar las oportunidades del Mercado Único: El Consejo Europeo constata que el Mercado Único tiene un papel clave para conseguir el crecimiento y el empleo y para promover la competitividad. Los 27 valoran las iniciativas de la Comisión para presentar la Single MarketActe invitan al Parlamento y al Consejo a presentar las prioridades para dar un nuevo ímpetu al Mercado Único a finales de 2012, con especial énfasis en el Mercado Único Digital y en la reducción de las cargas actuales de las pymes. A los Estados se les pide la implementación de la Directiva de servicios y a todos, que lleven a cabo las acciones necesarias para mejorar el mercado interno de servicios.


Reforzar los mecanismos de estabilidad de la zona euro: Como herramienta imprescindible para asegurar la estabilidad financiera de la zona euro, el Consejo ha decidido modificar la llamada Facilidad Europea de Estabilización Financiera, el actual fondo de rescate para países con problemas financieros, de modo que su capacidad efectiva de crédito llegue a los 440.000 millones de euros. Asimismo se ha dado forma al Mecanismo de Estabilidad Financiera, que sustituirá al actual el 1 de enero de 2013. El Consejo se compromete a cerrar los acuerdos necesarios que permitan la firma a finales del próximo junio. Se hace un llamamiento a los Estados para que aceleren los trámites necesarios para su aprobación a nivel nacional.


Mas información:




lunes, 28 de marzo de 2011

Actividades semanales

El lunes 28 estaremos en el colegio la Inmaculada de Oviedo, fuera ya del ciclo de actividades celebrado con la concejalia de educación del Ayto de Oviedo, en centros del municipio. A diferencia de los talleres realizados con anterioridad dirigidos a 6º y 1º de ESO, en esta ocasión trabajamos con los 80 alumnos y alumnas de 3º de ESO tratando temas como la ampliación de la Unión Europea (requisitos y estado actual de la ampliación) la posibilidad de estudiar o trabajar en otro país de la UE, y las instituciones y su funcionamiento.

Queremos agradecer al colegio que un año mas hayan contado con Europe Direct Asturias.

jueves, 24 de marzo de 2011

Jornada de debate en la Universidad de Oviedo: la integración europea luces y sombra

La Universidad de Oviedo organiza la jornada de debate la integración europea: luces y sombras, cuyo es sensibilizar sobre el impacto que el proceso de integración ha tenido en el desarrollo los Estados miembros de la UE.
La Universidad de Oviedo organiza la jornada de debate la integración europea: luces y sombras, cuyo objetivo es sensibilizar sobre el impacto que el proceso de integración ha tenido en el desarrollo los Estados miembros de la UE.
La jornada se articula en torno a los siguientes temas:
- "Libre prestación de servicios y libertad de establecimiento".
- "El papel del Parlamento europeo como garante de las libertades comunitarias".
- "Libertades comunitarias y pensamiento social en Europa".
La idea de la jornada es debatir sobre la integración de la UE teniendo en cuenta las aportaciones de distintos agentes sociales, abordar los problemas que hoy plantea para España el proceso de integración, así como los retos que se afrontan ante la nueva realidad "global". Para ello, contarán con las intervenciones de europarlamentarios, miembros de la judicatura, representantes de colegios profesionales, delegados de los sindicatos y profesores universitarios.
La inscripción es gratuita y se entregará certificado acreditativo de la participación en las Jornadas así como, en su caso, de la aceptación de la comunicación para su publicación.
Los interesados en asistir a las Jornadas deben inscribirse antes del 28 de marzo.
Ver el programa completo de la conferencia la integración europea: luces y sombras

martes, 22 de marzo de 2011

Ayudantes Grundtvig: prácticas en escuelas de la UE


Pueden participar en el programa de Ayudantías Grundtvig para trabajar en centros de enseñanza de la UE, el personal y futuro personal formador de personas adultas en cualquier materia. Pueden solicitar las becas profesores, educadores, voluntarios, personas que trabajan a tiempo parcial o completo, en cualquier sector de la educación de adultos. No es necesario que las materias que den pertenezcan a la educación reglada. También pueden optar estudiantes que tengan por lo menos dos años de estudios dirigidos a la enseñanza de adultos. Se trata de una formación continua tanto para los que quieran obtener la ayudantía como para los alumnos con los que harán prácticas.
¿Cómo solicitar el programa de Ayudantías Grundtvig? El primer paso será contactar con la institución de acogida, informarse de las condiciones de trabajo, horario, seguros, posibilidad de que te ayuden a buscar alojamiento etc. A continuación ellos deben dirigirte una carta en la que especifiquen que aceptan tu estancia allí. Esta carta deberás adjuntarla a los impresos de solicitud de la Ayudantía.
Qué organizaciones participan en el programa Grundtvig: Cualquiera que trabaje en la formación, formal, no formal o informal, de personas adultas. Además de Entidades Sin Ánimo de Lucro (ESAL), hay muchos otros centros que pueden elegir para realizar las prácticas, Centros de Educación de Adultos (EPA), Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI), universidades, conservatorios, museos, asociaciones de padres, bibliotecas, centros de salud, asociaciones locales, de integración de inmigrantes, de grupos en riesgo de exclusión social, etc.
¿Qué trabajo realiza un ayudante Grundtvig?
- Puede facilitar información sobre su propio país
- Ayudar en la enseñanza de su propio idioma
- Puede ayudar al profesor titular a impartir la asignatura
- Apoyar a adultos con necesidades educativas especiales
- Colaborar en la realización de proyectos
- Puede ejercer la ayudantía en calidad de experto, ayudando en varios cursos diferentes o en la gestión de la institución de acogida
¿Cuanto tiempo dura la beca? Lo normal es que tenga una duración de entre 3 a 12 meses, aunque si prefieres estar menos tiempo puedes solicitar la ayuda como visitante.
La ayuda económica depende del tipo de actividad y de la duración, ayudará a sufragar los gastos en relación con el alojamiento, manutención, gastos de viaje y preparación lingüística si procede.
Resolver cualquier pregunta sobre el programa de prácticas en centros de enseñanza Grundvig
Punto de contacto sobre el programa Grundtvig en su Comunidad Autónoma
Plazos para solicitar participar en el programa de ayudantías en escuelas, Para la convocatoria 2011 quedan dos plazos de solicitud, el 29 de abril y el 16 de septiembre. A la hora de tramitar tu solicitud ten en cuenta que no puedes hacerlo directamente a través de Internet.
Aquí tienes los formularios para hacer la solicitud de ayudantías Grundtvig.

lunes, 21 de marzo de 2011

La UE - Libia

La Unión Europea ha puesto en marcha sus mecanismos para ofrecer apoyo y protección a la población libia y aplicar plenamente la resolución aprobada por el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. La Unión Europea ha puesto en marcha sus mecanismos para ofrecer apoyo y protección a la población libia y aplicar plenamente la resolución aprobada por el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. En una declaración conjunta, la vicepresidenta y alta representante de la UE, Catherine Ashton, y el presidente del Consejo Europeo, Herman Van Rompuy, han expresado su aprobación ante la decisión de la ONU y han exigido una vez más a Gadafi que entregue el poder inmediatamente.
Hoy lunes la UE decidirá qué medidas toma en el marco de la resolución de la ONU, el Consejo de Asuntos Exteriores de la UE abordará la situación en Libia y adoptará las decisiones necesarias para la aplicación de la resolución 1973 del Consejo de Seguridad. El mandato y las competencias de la Unión europea en la aplicación de esta resolución se centran, sobretodo, en la coordinación de la ayuda humanitaria y la asistencia a la población. La Unión Europea considera que la resolución de la ONU ofrece una base jurídica sólida para que la comunidad internacional intervenga, proporcionando protección a los ciudadanos de Libia. Así mismo, la UE destaca el papel que la Liga Árabe y los países socios de la región deben desempeñar en la resolución del conflicto. Por eso, es necesario asegurar la coordinación con las Naciones Unidas, la Liga Árabe, la Unión Africana y el resto de socios internacionales.

Desde el inicio de las protestas, la UE ha seguido con preocupación el desarrollo de los acontecimientos en Libia y ha reiterado, en distintas ocasiones, su rechazo al uso de la violencia contra la población civil. Ante la situación en Libia, la Unión Europea ha actuado desde diversos frentes: diplomático, de ayuda humanitaria y de gestión de fronteras. A raíz de una resolución anterior de la ONU se procedió al embargo de armas al régimen, y a la congelación de cuentas y bienes de Gadafi y algunos miembros de su familia. También se han puesto en marcha una operación conjunta de control de fronteras, y se han destinado, por el momento, más de 10 millones de euros para hacer frente a necesidades de ayuda humanitaria.
Texto completo de la resolución de la ONU
Declaración conjunta del presidente del Consejo Europeo, Herman Van Rompuy, y la alta representante de la UE, Catherine Ashton
La respuesta de la UE en Libia

Oposiciones 2011

Derecho, economía o administración pública, si es estudiante de último curso o licenciado en alguna de estas especialidades, no lo dude, la UE le busca. Acaban de convocarse las oposiciones anuales para trabajar en la Unión Europea. La convocatoria está abierta hasta el 14 de abril.
La Comisión europea está dispuesta a encontrar a los mejores candidatos de los 27 Estados miembros, para ello ha mejorado las normas. Ya lo hizo en 2010 con una gran modernización de los procedimientos de selección, esta vez ha ido todavía más lejos.
Novedades para esta convocatoria de oposiciones UE 2011
- Pueden optar candidatos que estén en el último año de carrera
- Los exámenes de razonamiento verbal, numérico y abstracto los podrán hacer en su lengua principal (normalmente, la materna)
- Los profesionales con un mínimo de seis años de experiencia podrán entrar a trabajar en un nivel superior.
- Habrá más centros de exámen en todo el mundo y pruebas de autoselección para los candidatos.
Viste la página web de la Oficina Europea de Selección de Personal
¿Qué trabajo hace un funcionario en la UE? Administración y auxiliar.
El trabajo de un administrador va desde coordinar las políticas económicas de los Estados miembros, a gestionar la Política Agraria Común (PAC), participar en negociaciones con terceros países o verificar la correcta interpretación y aplicación del Derecho comunitario.
El trabajo de un auxiliar es desempeñar tareas de gestión interna de las Instituciones Europea, sobre todo en asuntos presupuestarios y financieros, gestión de personal, informática y gestión de archivos.
¿Qué exámenes hay que pasar para ser funcionario de la UE? La selección de personal para todas las Instituciones Europeas está a cargo de la Oficina Europea de Selección de Personal (EPSO) . Las oposiciones se desarrollan en varias etapas. La primera incluye test de razonamiento verbal, numérico y abstracto. Encontrarán ejemplos de los test aquí. Si aprueban deberá hacer una prueba de especialidad y una entrevista final con un tribunal.

jueves, 17 de marzo de 2011

Un español se encargará de dirigir la Estrategia Europea para las Pymes

Antonio Tajani, Vicepresidente de la Comisión Europea y comisario encargado de industria y empredimiento, ha aprovechado su visita a España para presentar al responsable de aplicar la Estrategia Europea para las Pymes, el español Daniel Crespo Calleja.
Daniel Crespo Calleja (en la foto, a la izquierda) ejerce como Mr.Pyme desde finales del mes de febrero, pero la visita de Tajani a España se ha visto como un momento ideal para presentar al responsable de esta Estrategia que la Comisión Europea ha puesto en el centro de su plan de recuperación económica de la UE. A lo largo de su carrera en la Comisión Europea Daniel Crespo Calleja ha ocupado los cargos de Director de Transporte Aéreo, en la Dirección General de Transporte, y de Jefe de Gabinete de los comisarios españoles Loyola de Palacio y Marcelino Oreja.
Según Antonio Tajani, el principal reto del recientemente nombrado Mr. PYME consistirá en promover la actividad de las pequeñas y medianas empresas, especialmente fuera de sus fronteras nacionales: "En Europa las PYME representan más del 99% de las empresas y emplean a más de 90 millones de personas. Son el motor de nuestra economía y debemos hacer que mantengan su fuerza, su competitividad y su capacidad de innovación pero para ello es necesario que se lancen a la conquista de nuevos mercados". De hecho, actualmente, sólo el 25% de las PYMEs exporta a otro Estado Miembro, y de ese porcentaje sólo el 13% exporta fuera de Europa.
El Comisario europeo de Industria y Emprendimiento ha aprovechado también su visita a nuestro país para presentar en España la iniciativa Small Business Act (SBA) que constituye el marco estratégico de la UE para ayudar a las PYME a crecer y crear empleo. El Small Business Act incluye un paquete de medidas destinadas a facilitar el acceso a la financiación, limitar los trámites administrativos, potenciar el uso del Mercado Único Europeo y ayudar a las PYME a afrontar los retos de la globalización y el cambio climático.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Abierta la presentación de propuestas para el programa LIFE + 2011

Life + es un instrumento financiero de la Comisión Europea para cofinanciar proyectos de Medio Ambiente y Naturaleza en los veintisiete Estados miembros de la UE y en otros países como los candidatos a la adhesión, países miembros de la Agencia Europea de Medio Ambiente, y países de los Balcanes Occidentales. Es la continuación del programa LIFE que se puso en marcha en 1992, este le sustituyó en 2007 y estará vigente hasta 2013. Es el único dedicado, de forma exclusiva, al medio ambiente.
El presupuesto del programa Life+ se reparte de acuerdo a la población y a la cantidad de espacios de la Red Natura 2000 que tiene el país. A España le corresponden este año unos 26 millones de euros. Por lo general es uno de los países que más dinero recibe del programa, en la actual convocatoria solo está por detrás de Alemania y Francia.”
No hay un tiempo determinado para desarrollar el proyecto, por lo general es el tiempo que el proyecto necesite para desarrollarse con la mayor eficacia. Se puede decir que entre dos y cinco años, algunos necesitan más tiempo, por ejemplo, los proyectos de Naturaleza tienen un desarrollo más lento. Solo excepcionalmente, cuando termina un proyecto se puede presentar otro para continuarlo, la idea del programa LIFE+ es que los proyectos o hayan terminado definitivamente o puedan continuar por sí mismos tras el tiempo asignado. En ocasiones, sobre todo si son de Naturaleza, necesitan una segunda parte para complementarlo, ha sucedido en España con dos proyectos emblemáticos el del Lince Ibérico y el del Oso Pardo.
¿Qué proyectos se pueden presentar? El programa tiene tres áreas temáticas y se pueden presentar proyectos para cada uno de ellos:
- LIFE+ Naturaleza y diversidad. El enfoque del primero debe estar dirigido a una inversión sostenible en lugares de la Red Natura 2000 y a la conservación de las especies y de hábitats que sean objetivos de las Directiva de Aves y de Hábitats de la UE. En cuanto a la diversidad debe pretender detener la pérdida de biodiversidad.
- LIFE+ Política y Gobernanza Medioambientales deben estar destinados a poner en práctica y desarrollar las políticas y legislaciones medioambientales de la UE.
- LIFE+ Información y comunicación, el objetivo debe ser concienciar y sensibilizar sobre el medio ambiente, cambio climático o problemas específicos como incendios forestales.
(Pueden conocer aquí el tipo de proyectos que han sido aceptados en convocatorias pasadas)
Las entidades o instituciones públicas o privadas pueden presentar sus proyectos hasta el 18 de julio de 2011

martes, 15 de marzo de 2011

Voluntarios con más de 50 años

Ser voluntario es tener una actitud y disposición que puede durar toda la vida. El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos ha puesto en marcha proyectos de voluntariado para mayores, en los que además se fomenta el intercambio de experiencias entre países. Hasta el 31 de marzo puede presentar su proyecto.
Los proyectos de voluntariado para personas mayores tienen un doble objetivo:
- la colaboración entre dos organizaciones de países distintos con un fin social o cultural y
- el aprovechamiento del potencial de los mayores de 50 años.
El valor añadido de las iniciativas lo pone su dimensión europea.
¿Por qué ser voluntario después de los 50? Tradicionalmente el campo del voluntariado ha estado casi reservado a los jóvenes. Sin embargo, los senior tienen un gran potencial de experiencia, conocimientos y habilidades para transmitir y, en muchas ocasiones, más posibilidades de disponer de su tiempo.
Por otra parte, se persigue que también los mayores obtengan un beneficio con esta experiencia, desde su participación activa en un proyecto, al reciclaje, puesta al día de conocimientos, aprendizaje de idiomas y oportunidad de viajar y establecer nuevos contactos.
¿Quién puede participar? Se subvencionan los proyectos de cooperación presentados por dos instituciones de países participantes en el Programa de Aprendizaje Permanente, en los que al menos uno de ellos sea miembro de la Unión Europea, y permita el intercambio de voluntarios entre países en actividades sin ánimo de lucro.
Los proyectos tendrán una duración de 2 años, durante los cuales se enviarán y acogerán entre 2 y 6 voluntarios en periodos de 3 a 6 semanas.
Los resultados perseguidos deben favorecer de forma recíproca las buenas prácticas en el área de actuación, contribuir al desarrollo de actividades no lucrativas e incrementar las habilidades y competencias de los voluntarios participantes como ciudadanos activos.
Puede participar cualquier organización con entidad legal y capacidad para enviar o acoger voluntarios que realice actividades sin ánimo de lucro y con una finalidad de aprendizaje.
Se presta especial atención a la participación de voluntarios de grupos en situación de desventaja social o minorías étnicas para reforzar su integración y la erradicación del racismo y la xenofobia
Se favorecerá la participación equilibrada de mujeres y hombres.
¿Cuál es el ámbito de actuación? No hay limitaciones siempre que no haya un fin lucrativo. Se trata de que los proyectos incentiven la labor social de los voluntarios y les permita, a su vez, un aprendizaje en diferentes tareas.
Iniciativas, a modo de ejemplo, pueden ser: Asistencia a otros mayores no válidos con los que se establece un vínculo de relación y se favorece la autoestima; Asesoría de profesionales a jóvenes emprendedores en su primera experiencia como empresarios; Difusión de actividades o tradiciones para fomentar el intercambio cultural entre los países de origen y acogida; Intercambio de experiencias y hábitos de trabajo entre organizaciones que trabajan en el campo de la acción social para reducir la exclusión de determinados colectivos.

Actividades semanales

Esta semana terminamos nuestro ciclo de talleres de formación en UE en el colegio Juan Rodriguez Muñiz de las Campas. Desde el mes de enero realizamos un total de 21 talleres en 19 colegios e IES de Oviedo, trabajando con un total de 998 alumnos y alumnas de 6º y 1º de ESO.
El objetivo de estos talleres realizados en colaboración con la concejalía de educción del ayuntamiento de Oviedo es acerca a los alumnos y alumnas a la UE, complementando los conocimientos adquiridos en el aula y ofrecer material y recursos a los profesores y profesoras para trabajar la UE.
Queremos agradecer a todos los centros, profesores y a los alumnos y alumnas su interés por nuestro taller y por la UE

jueves, 10 de marzo de 2011

Resultados del Eurobarómetro


Los resultados del Eurobarómetro standard 74 ponen de manifiesto un cierto pesimismo de los ciudadanos españoles con respecto al futuro económico de España, si bien, las perspectivas sobre la Unión Europea y las percepciones sobre las situaciones individuales son bastante más positivas.
Opinión de los españoles sobre economía y empleo: El 52% de los españoles opina que la situación financiera de su hogar es buena, aunque únicamente el 3% califica como buena la situación económica española. Algo similar ocurre con el empleo, el 44% califica como buena su situación laboral y el 1% aplica este calificativo a la situación laboral en España.
Opinión sobre la Unión Europea: La opinión de los españoles sobre la economía en la Unión Europea es claramente más positiva que la nacional: el 10% la califica de “buena” (siete puntos más que la española). Las perspectivas generales son también más positivas en lo referente a la UE: el 24% opina que las cosas van por buen camino en la UE y el dato para España sería la mitad (el 12%).
Los principales retos a los que se enfrenta la EU son, tanto para los españoles como para el conjunto de los ciudadanos europeos, la situación económica y el desempleo.
Dos de las tres iniciativas más apoyadas por los españoles para mejorar la situación de la economía europea están relacionadas con mejorar las facilidades a las empresas (hacer más fácil la creación de empresas -51%- y mejorar el crédito -40%-).
La UE es la institución más valorada por sus actuaciones para salir de la crisis. El 45% de los europeos la califica como eficaz.
Además, la UE es la institución pública en quien más confían los ciudadanos españoles: el 43% confía en esta institución, dato que cobra aún más fuerza cuando se compara, por ejemplo, con la confianza en los partidos políticos, que es del 11%.
Descargar los resultados para España del Eurobarómetro 74 [371 KB]
Acceder a la versión completa del Eurobarómetro 74

La Dirección General de Comunicación de la Comisión Europea realiza la encuesta “Eurobarómetro Standard” dos veces al año, en primavera y en otoño. Se trata de un estudio internacional, efectuado en los 27 países de la Unión Europea y en los cuatro países candidatos. El cuestionario aplicado es idéntico en todos los países, y se realiza mediante entrevistas domiciliarias a una muestra de 1.000 personas representativa de la población de 16 años o más. El Eurobarómetro 74, cuyos resultados se acaban de presentar, fue realizado en España por TNS Demoscopia en Noviembre de 2011.

martes, 8 de marzo de 2011

Por una economía baja en carbono en 2050

El cambio climático es uno de los mayores desafíos a los que se enfrenta la humanidad. Para afrontarlo la Unión Europea adoptó en diciembre de 2008 una política integrada de cambio climático y energía, con ambiciosos objetivos hasta 2020. Han pasado dos años y la Comisión Europea tiene preparada una nueva hoja de ruta que llevará hasta 2050 y que hoy se presenta.
Un futuro mejor: Llevar a Europa hacia el camino del futuro sostenible, con una economía baja en carbono y con un menor consumo de energía llevó a la Comisión Europea a fijar unos ambiciosos objetivos para el año 2020. Las propuestas que en 2008 se hicieron para lograrlo eran:
- Reducir un 20% las emisiones de gases de efecto invernadero e incluso llegar al 30% si se alcanzara un acuerdo con las potencias internacionales.
- Reducir un 20% el consumo de energía mejorando el rendimiento energético
- Conseguir que el 20% de las necesidades energéticas se cubrieran con renovables.
Además la UE ha jugado un importante papel en favor del clima en todas las Convenciones internacionales y se ha comprometido a prestar ayuda financiera a los países en vías de desarrollo de 7.200 millones de euros durante el periodo 2010-2012 para que estén preparados cuanto antes para combatir el cambio climático.

El clima, visto desde el terreno de juego: La temperatura media del planeta ha subido casi 0,8º C con relación a la era preindustrial. Es imprescindible que ese aumento no llegue a 2º, que es el punto que los científicos juzgan como de no retorno. Para evitarlo las emisiones mundiales tienen que dejar de aumentar antes de ese año emblemático de 2020, reducirse como mínimo a la mitad de los niveles de 1990 en 2050 y seguir disminuyendo a partir de ese año.

El cambio climático es responsabilidad de todos: Los edificios son los que más energía gastan, representan el 40% de las necesidades energéticas de la UE. Para que el consumo se reduzca en una tercera parte se han tomado medidas para mejorar el diseño, fomentar la instalación de sistemas más eficientes de iluminación, calefacción, aire acondicionado y agua caliente.
En segundo lugar está el transporte por carretera, el 26% de la energía. Se están promoviendo los vehículos de bajo consumo para que el próximo año las emisiones se limiten a 120 gramos de dióxido de carbono por kilómetro. Se fomentan alternativas al coche: transporte público, bicicletas o el teletrabajo.
El tercer sector con más gasto de energía es la industria manufacturera, el 25%. Se han creado normas de diseño ecológico para calderas, televisores, bombillas, etc. Se impulsa la adquisición de “productos verdes” con la etiqueta ecológica para que el consumidor conozca los productos que más ahorran y respetan el medio ambiente.
El programa NER de la Comisión Europea cofinancia proyectos de tecnologías innovadoras de baja emisión de carbono.
Si quieren participar dando su opinión sobre la mejor forma de reducir las emisiones la Comisión Europea cuenta con consultas abiertas sobre el tema.

Las energías alternativas van por buen camino: Si se cumple el objetivo que la UE se marcó para 2020, habría reducido sus emisiones de dióxido de carbono un 25%. La hoja de ruta para una economía baja en carbono plantea que para 2030 la rebaja sería del 40%, con lo que se podría llegar a 2050 con un recorte de entre el 80 y el 95%.
Algunas energías alternativas han despegado con fuerza. La energía eólica mueve una cifra de 20.000 millones de euros en la UE y da trabajo a 300.000 personas, proporciona el 20% de la electricidad de Dinamarca, el 8% de España y el 6% de Alemania. En cuanto a los biocombustibles, se espera que supongan como mínimo el 10% del utilizado por el transporte en 2020.
Una de las herramientas fundamentales con que cuenta la Comisión Europea es la captura y almacenamiento de CO2 que en estos momentos afecta a más de 10.000 plantas industriales y que a partir de 2011, deberá extenderse también al sector de la aviación.

Declaración con motivo del Día Internacional de la Mujer

"Hoy celebramos el 100 º aniversario del Día Internacional de la Mujer. Este importante día ha sido una ocasión para celebrar en estos últimos cien años los logros de la mujer en todo el mundo a nivel económico, social, político y cultural. A lo largo de la historia las mujeres han luchado por una mayor libertad de elección y por la libertad en general. Aprovechamos la ocasión que nos brinda este día para reiterar de forma conjunta nuestro compromiso a favor de la promoción de los derechos de la mujer y de la igualdad entre mujeres y hombres. Solo si actuamos con decisión ahora podremos garantizar un futuro libre de discriminaciones y de violencia contra la mujer y un mundo que ofrezca igualdad de oportunidades para todos.
El tema oficial de este año, "La igualdad de acceso a la educación, la capacitación y la ciencia y la tecnología" es fundamental. La educación es un derecho humano esencial para la seguridad económica y para disponer de oportunidades en el ámbito económico, así como para el desarrollo sostenible. Invertir a nivel global en la educación de la mujer estimula el crecimiento económico y la participación política. La alfabetización y la formación básica en cálculo aritmético prepara a la mujer para la independencia económica y aumenta sus posibilidades de desarrollar todo su potencial.
Las mujeres han desempeñado un papel fundamental en los cambios que se están produciendo en el norte de África. En medio de la violencia, las mujeres se han unido a la lucha por el cambio. Esperamos que el papel fundamental desempeñado por las mujeres hasta ahora se refleje plenamente en los cambios institucionales que todavía están siendo objeto de debate en la región. La mujer debe estar en el centro del debate sobre el futuro orden.
El Día Internacional de la Mujer nos recuerda también que muchas mujeres en todo el mundo siguen haciendo frente a situaciones de desigualdad. Ganan menos y poseen menos que los hombres y también están infrarrepresentadas a nivel político. Cada día miles de mujeres son víctimas de violencia por razones de género, incluidos abusos sexuales, trata de mujeres, matrimonios forzados y matrimonios en edad temprana.
En el día de hoy, la UE reitera su compromiso a favor de la promoción de la igualdad entre sexos y la emancipación de la mujer. La igualdad entre mujeres y hombres es un derecho fundamental, un valor común de la UE y una condición necesaria para lograr un crecimiento ordenado, sostenible e inclusivo dentro de la UE, y un principio fundamental de su acción exterior."

Brussels, 8 de marzo de 2011

lunes, 7 de marzo de 2011

la Comisión va a destinar 267 millones de euros a nuevos proyectos medioambientales

La Comisión Europea ha puesto en marcha su convocatoriaanual de propuestas para financiar proyectos al amparo del programa LIFE+, el fondo europeo para el medio ambiente. Se esperan propuestas relacionadas con cada uno de los tres apartados del programa: naturaleza y biodiversidad, política y gobernanza medioambiental, información y comunicación. La cantidad disponible asciende a 267 millones de euros, en forma de cofinanciación en el marco de acuerdos de subvención. El plazo de la convocatoria finaliza el 15 de julio de 2011.
Los programas LIFE+ integran tres elementos:
- Los proyectos LIFE+ Naturaleza y Biodiversidad mejoran el estado de conservación de especies y hábitats amenazados. Los proyectos incluidos en este epígrafe contribuyen a la aplicación de las Directivas de la UE sobre hábitats y protección de las aves, a la red Natura 2000 y al objetivo de la Unión de atajar la pérdida de biodiversidad. El porcentaje de cofinanciación puede ascender al 75 % en el caso de las especies y hábitats prioritarios, pero suele ser del 50 %.
- Los proyectos LIFE+ Política y Gobernanza Medioambiental son proyectos piloto que contribuyen al desarrollo de conceptos, tecnologías, métodos e instrumentos innovadores en numerosos ámbitos, tales como el aire, el agua, los residuos, el clima, el suelo y la agricultura. Este apartado de LIFE+ también apoya los proyectos que mejoran la aplicación del Derecho de la UE en materia de medio ambiente, que amplían la base de conocimientos de la política medioambiental y que fomentan las fuentes de información medioambiental mediante el seguimiento, incluido el de los bosques. Los proyectos se pueden cofinanciar hasta un porcentaje del 50 %.
- Los proyectos LIFE+ Información y Comunicación están relacionados con las campañas de comunicación y concienciación sobre temas de medio ambiente, protección de la naturaleza o conservación de la biodiversidad, así como con los proyectos de prevención de los incendios forestales (concienciación, formación especializada).
Se pueden encontrar expedientes de solicitud detallados en:
http://ec.europa.eu/environment/life/funding/lifeplus.htm
Se celebrarán sesiones de información en cada Estado miembro:
http://ec.europa.eu/environment/life/news/events/events2011/info_workshops11.htm
Los proyectos financiados por LIFE+ deben ser de interés para la UE y contribuir de forma importante a alcanzar los objetivos generales de LIFE+.
También deben ser técnica y financieramente coherentes, viables y rentables.


Antecedentes
LIFE+ es el instrumento financiero europeo para el medio ambiente y dispone de un presupuesto total de 2 143 millones de euros para el período 2007-2013. Cada año se abre una convocatoria.
Información sobre los 210 proyectos financiados en 2010:
http://ec.europa.eu/environment/life/publications/lifepublications/compilations/index.htm
Información completa sobre LIFE+:
http://ec.europa.eu/life
Resumen de los proyectos LIFE en cada país:
http://ec.europa.eu/environment/life/countries/index.htm
Para ponerse en contacto con las autoridades pertinentes:
http://ec.europa.eu/environment/life/contact/nationalcontact/index.htm

viernes, 4 de marzo de 2011

Mañana 5 de marzo se celebrará el Primer Día Europeo de la Igualdad Salarial

Por término medio, las mujeres de la Unión Europea ganan a lo largo de su vida un 17,5 % menos que los hombres. Esta significativa cifra será puesta de relieve mañana en el Primer Día Europeo de la Igualdad Salarial. Este día - 5 de marzo - indica el número adicional de días en el año 2011 que las mujeres deben trabajar para conseguir obtener el mismo salario ganado por los hombres en 2010. La Comisión Europea se ha comprometido a colmar las diferencias salariales entre géneros, para lo que publicó, en septiembre de 2010, una estrategia general para la igualdad de género (cf. IP/10/1149 y MEMO/10/430). El Día de la Igualdad Salarial de este año, cuyo objetivo es concienciar sobre las diferencias salariales, se celebrará en vísperas del Día Internacional de la Mujer del 8 de marzo.
Uno de los principios fundacionales de la UE es «A igual trabajo, igual salario». Estaba recogido ya en el Tratado de Roma de 1957. Sin embargo, los avances en la reducción de las diferencias salariales entre géneros han sido lentos: según las últimas cifras de 2008, las diferencias porcentuales van del 5 % de Italia al 30 % de Estonia. Ello refleja la complejidad de las desigualdades existentes en el mercado laboral.
Para hacer frente a las diferencias salariales entre géneros, la Comisión:
- Apoyará las iniciativas de igualdad salarial en el lugar de trabajo, tales como etiquetas, «cartas» y premios, a semejanza de las definidas en un reciente estudio de la UE sobre iniciativas no legislativas para que las empresas promuevan la igualdad de género en el lugar de trabajo.
- Apoyará el desarrollo de herramientas para que los empresarios corrijan las diferencias salariales injustificadas entre géneros, tales como la herramienta Logib, que se utiliza en Alemania y Luxemburgo, y permite a las empresas determinar las diferencias salariales entre géneros dentro de sus organizaciones.
- Estudiará la manera de mejorar la transparencia salarial, así como el impacto en la igualdad salarial de los convenios laborales atípicos, como el trabajo a tiempo parcial y los contratos de duración determinada.
- Tratará de animar a mujeres y hombres para que elijan profesiones no tradicionales; tanto para unos, como para otras será más fácil conciliar sus obligaciones profesionales y privadas.
Antecedentes
Gracias a la legislación nacional y de la UE en materia de igualdad salarial, han descendido los casos de discriminación directa (diferencias de sueldo entre hombres y mujeres que desempeñan exactamente la misma labor). Pero la diferencia salarial va mucho más allá de este concepto: refleja la discriminación y desigualdad existentes, en líneas generales, en el mercado laboral.
Los efectos de la diferencia salarial entre géneros en materia de ingresos a lo largo de toda la vida laboral implica que las mujeres tendrán también pensiones más bajas. Debido a ello, las mujeres mayores tienen más probabilidades de enfrentarse a la pobreza: un 22 % de las mujeres de 65 años o más corren el riesgo de caer en la pobreza, frente a sólo un 16 % de los hombres.
Las actividades de concienciación son esenciales para informar a los empresarios, a los trabajadores y a los interlocutores sobre las razones por las que persisten aún diferencias salariales entre hombres y mujeres, y cómo pueden reducirse. Por tanto, la Comisión va a continuar la campaña de información a escala de la UE con una serie de medidas en los veintisiete Estados miembros. Una calculadora en línea de las diferencias salariales entre géneros permitirá a trabajadores y empresarios visualizar dichas diferencias.
Una encuesta del Eurobarómetro sobre la igualdad de género publicada el año pasado mostró que el 62 % de los europeos cree que sigue existiendo una desigualdad de género en muchos sectores de la sociedad. El 82 % de los encuestados dijo que debe abordarse con urgencia la diferencia salarial entre géneros y el 61 % piensa que las decisiones a nivel de la UE tienen un papel importante que desempeñar en la promoción de la igualdad de género.
El 1 de marzo, la Vicepresidenta Reding se reunió con los consejeros delegados y presidentes de juntas de algunas de las empresas más importantes de Europa para discutir cómo aumentar el número de mujeres en las juntas directivas de las empresas (cf. IP/11/242 y MEMO/11/124).
Más Información
- Igualdad de género en la UE: http://ec.europa.eu/social/main.jsp?langId=es&catId=862
- Campaña diferencias salariales entre géneros: http://ec.europa.eu/equalpay
- Página de Viviane Reding:http://ec.europa.eu/commission_2010-2014/reding/index_en.htm