En su primer año, Erasmus+, el programa más importante y más pertinente en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte, ya está a la altura de las expectativas. Con un presupuesto de más de 2 000 millones de euros en su primer año, Erasmus+ ya ha ofrecido a más de un millón de personas la oportunidad de participar en 18000 proyectos financiados. La existencia de oportunidades más flexibles de colaboración entre los sectores está ayudando también a los sistemas de educación, formación, juventud y deporte en Europa a probar prácticas innovadoras y contribuir a la reforma y la modernización.
En su primer año, el programa apoyó la cifra récord de 650 000 becas de movilidad para estudiantes, personas en formación, profesores, voluntarios y otros jóvenes, y preparó el camino para los primeros préstamos de estudios destinados a realizar un máster completo en el extranjero. Por primera vez, el programa financió también proyectos de apoyo a las políticas que implicaban a autoridades públicas y organizaciones internacionales, y financió proyectos en el ámbito del deporte.
Un Erasmus+ reforzado está prestando también mayor apoyo a sus beneficiarios. Esto puede verse en el mayor reconocimiento de los estudios en el extranjero cuando los estudiantes regresan a sus países de origen. Además, la movilidad de profesores y personal se está integrando mejor en las estrategias de desarrollo profesional apoyadas por sus instituciones de origen.
El nuevo Erasmus+ es también más abierto y hace gran hincapié en la promoción de la inclusión social, la ciudadanía activa y la tolerancia. Para ello, se ha apoyado financieramente más que nunca a los participantes con menos recursos financieros o con necesidades especiales. Para 2016 se han comprometido otros 13 millones de euros para financiar proyectos que abordan cuestiones como la inclusión social de las minorías y los migrantes y otros grupos sociales desfavorecidos.
El programa ha reforzado también iniciativas destinadas a mejorar las perspectivas de empleo de los jóvenes y facilitar su transición de la educación al trabajo. Esto ha dado lugar al aumento de las oportunidades de prácticas y formación de aprendices en el programa.
España, Alemania y Francia siguen siendo los principales destinos de los estudiantes, la Comisión publica las estadísticas de movilidad de estudiantes y personal del último año académico (2013-2014) del antiguo programa Erasmus para la enseñanza superior, que formaba parte del programa general de aprendizaje permanente. Los datos ponen de manifiesto que, en comparación con cualquier año anterior, participó en el programa una cifra récord de estudiantes (272 000) y personal (57 000). España, Alemania y Francia siguieron siendo los tres destinos más populares de los estudiantes de Erasmus para la realización de estudios o formación en el extranjero durante 2013-2014.
Además, un nuevo estudio del impacto regional de Erasmus confirma que, aunque la realización de un intercambio de estudiantes Erasmus mejora significativamente las posibilidades de que los jóvenes ocupen puestos de gestión de alta calidad, esto es especialmente cierto para los estudiantes procedentes de Europa del Sur y del Este.
Antecedentes
El programa Erasmus+ tiene por objeto apoyar la modernización de los sistemas de educación, formación y juventud en Europa, mejorando las capacidades y las perspectivas de empleo de los estudiantes y su participación activa en la sociedad.
El programa septenal para el período 2014-2020 tiene un presupuesto de 14 700 millones de euros, lo que representa un aumento del 40 % en comparación con los anteriores niveles de gasto y refleja el compromiso de la UE de invertir en estos ámbitos. Erasmus+ dará a más de cuatro millones de europeos la oportunidad de estudiar, formarse, adquirir experiencia de trabajo o trabajar como voluntarios en el extranjero. El programa también ayuda a que se establezcan asociaciones transnacionales entre centros de educación, formación y juventud para fomentar la cooperación y tender puentes entre los mundos de la educación y del trabajo. Por primera vez, el programa ofrece también financiación específica para medidas en el ámbito del deporte a fin de contribuir a desarrollar su dimensión europea y luchar contra graves amenazas transfronterizas como el amaño de competiciones y el dopaje. El programa apoya también el desarrollo de la enseñanza y la investigación sobre la integración europea mediante las acciones Jean Monnet.
El informe publicado ofrece los primeros resultados un año después del inicio del programa Erasmus+. Incluye los datos recogidos por la Comisión, así como por las agencias nacionales y las agencias ejecutivas pertinentes encargadas de la aplicación del programa.
Además, otros dos informes proporcionan información sobre el último año del programa Erasmus para la enseñanza superior. También ofrecen una perspectiva regional de la incidencia del programa.
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